为全面推进交通工程专业工程教育认证工作，4月2日下午，交通工程教研室组织开展工程教育认证专题教学法活动。学院工程教育认证小组顾问李锐教授受邀参会指导，全体教研室教师聚焦认证申请书优化、自评报告撰写及特色指标论证等核心环节展开深度研讨，明确以认证标准为引领推动专业高质量发展的实施路径。
李锐教授结合国际工程教育《华盛顿协议》认证体系，系统解读了认证申请书的框架构建规范、毕业生跟踪反馈机制设计、课程目标达成度评价模型等关键指标的实施要求。通过国内外典型案例对比，重点剖析了“复杂工程问题界定”“持续改进机制运行”等难点问题，为教师团队提供了可操作的解决方案。
教研室教师就认证申请书优化展开头脑风暴，重点围绕“专业建设特色与优势”、“培养目标与毕业要求的支撑关系矩阵优化”等核心指标进行多维度论证。针对自评报告撰写过程中需解决的关键问题，与会教师提出优化路径和解决方案。
目前，交通工程专业按照"以评促建、以评促改、以评促强"的原则，全面有序地推进认证准备工作，为深化工程教育改革、培养适应交通领域发展需求的高素质工程人才奠定坚实基础。
